Personajes de El Quijote

Entrevistas 6ºA

En el tema 2 de lengua hemos trabajado la entrevista. A continuación una muestra de lo que hemos preparado por equipos:

Entrevistas de 6ºB

En el tema 2 de lengua hemos trabajado la entrevista. A continuación una muestra de lo que han preparado l@s alumn@s:

Pirámide de alimentos

C. Medio Tema 3: La función de relación

ESQUEMA DEL TEMA

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

La función de relación nos permite recibir información del medio exterior y responder a los cambios que puedan surgir.

Para ello es necesario un funcionamiento conjunto de sistemas, órganos y células de nuestro cuerpo.

¿CÓMO SE PRODUCE?

1. Los seres vivos captamos la información por medio de los sentidos, más concretamente son las células receptoras las que captan esa información y la envían al cerebro por medio de los nervios.

Algunos ejemplos de nervios son los nervios ópticos, auditivos, sensoriales, olfativos y gustativos.

2.  Posteriormente, el cerebro recibe esa información, la interpreta, y decide como actuar.

3.  Por último, el aparato locomotor (sistemas muscular y óseo) se encarga de reaccionar de acuerdo a las órdenes del cerebro.

En una persona adulta hay alrededor de 200 huesos y 650 músculos. 

Los extremos de los huesos están rodeados de cartílago, que es un tejido más elástico.

Los huesos se unen entre ellos en las articulaciones, por medio de los ligamentos. Hay articulaciones fijas (unión de los huesos del cráneo) y articulaciones móviles (codo, rodilla, etc.).

Por su parte, los músculos se unen a los huesos mediante tendones.

PARA REPASAR

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

SISTEMA NERVIOSO

Es el encargado de dirigir la función de relación. Está formado por el tejido nervioso, que se encuentra por todo el cuerpo. Las células de este tejido son las neuronas. 

En el sistema nervioso podemos distinguir dos partes:
- Sistema nervioso central.
- Sistema nervioso periférico. 

LAS NEURONAS

Son las células del sistema nervioso. Tienen la peculiaridad de poder recibir y enviar información mediante las numerosas prolongaciones que tienen. 

Partes de la neurona:

- Cuerpo: Es donde se encuentra el núcleo y los orgánulos.

- Dendritas: Son las prolongaciones ramificadas de  las neuronas. A través de ellas reciben información de los sentidos o de otras neuronas.

- Axón: Es una sola prolongación más fina que las dendritas. Sirve para transmitir información  a otras neuronas o enviar órdenes a algún órgano.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Tiene dos partes:

1. El encéfalo: Es el centro de control de nuestro cuerpo. Nos proporciona la memoria y el pensamiento, y está protegido por el cráneo. Tiene tres partes:

     - Cerebro: Controla los actos voluntarios y almacena la               memoria.

     - Cerebelo: coordina los movimientos y mantiene el equilibrio.

     - Bulbo raquídeo: regula la actividad de muchos de nuestros        órganos.

2. La médula espinal: Va desde el encéfalo hasta el final de la espalda. Se encuentra protegida en  el interior de la columna vertebral.

De la médula espinal parten muchos de los nervios que  controlan el movimiento de brazos y piernas, por lo que una lesión medular puede provocar problemas graves de movimiento.

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

Está formado por los nervios, que se reparten por todo el cuerpo y llevan información de los órganos al sistema nervioso central, y de este a los órganos.

Hay dos tipos de nervios:

- Sensitivos: Son los que llevan información desde los órganos de los sentidos hasta el sistema nervioso central.

- Motores: Llevan las ordenes desde el sistema nervioso central hasta los músculos y los órganos.

MOVIMIENTOS

1. MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS

Son los movimientos que realizamos voluntariamente y de un modo consciente. Por ejemplo: andar, correr, comer, escribir...

2. MOVIMIENTOS REFLEJOS

Son los movimientos que ocurren de manera automática, sin que seamos conscientes de que se ha dado la orden. 

Por ejemplo:apartar la mano cuando nos pinchamos, o nos quemamos.

En muchos reflejos no interviene el cerebro, sino que la médula espinal recibe la información y ordena el movimiento, para que la respuesta sea más rápida.

COMPRUEBA LO QUE SABES

EN BUSCA DEL HUESO PERDIDO

Matemáticas Tema 3: Números enteros

INTRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS ENTEROS

LOS NÚMEROS ENTEROS

LOS NÚMEROS ENTEROS (I)

Los números positivos se representan en una recta horizontal a la derecha del punto 0, y los negativos a la izquierda.

Dos números que sólo se diferencian en su signo, se llaman opuestos. Todos los números tienen su opuesto.

Por ejemplo:

El opuesto de +3 es –3 . El opuesto de –12 es +12.

NÚMEROS ENTEROS

Los números enteros son el conjunto de números formado por los números positivos (+1, +2, +3...), los negativos (-1, -2, -3...) y el cero.

COMPARACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Para comparar los números enteros nos fijaremos en la recta numérica.

Cualquier número entero es mayor que otro situado a su izquierda.

                -1 > -7             -5 < +6             +3 > +2

- De dos números positivos es mayor el más alejado del punto 0

+6 > +2

- De dos números negativos es mayor el más próximo al punto 0

-3 > -7

- Cualquier punto positivo es mayor que otro negativo.

+1 > -3

- El 0 es menor que cualquier número positivo y mayor que los        negativos.

+3 > 0           0 > -3

VALOR ABSOLUTO

El valor absoluto de un número entero es el que posee prescindiendo del signo.

Ejemplos:

(+12)= 12 (-8)= 8

SUMA DE NÚMEROS ENTEROS

Para sumar dos números enteros con el mismo signo se suman sus valores absolutos y se le pone el mismo signo.

(-6) + (-8) = -14               (+3) + (+9) = +12

Para sumar dos números enteros con distinto signo se restan sus valores absolutos y se le coloca el signo del de mayor valor absoluto.

(-3) + (+4) = +1 (-6) + (+2) = - 4

(+7) + (-9) = -2 (+7) + (-2) = +5

RESTA DE NÚMEROS ENTEROS

Restar dos números enteros equivale a sumar al minuendo el opuesto del sustraendo.

Ejemplos:

(+ 4) – (+7) =  +4 – 7 = -3

(- 7 ) – ( - 2) = -7 + 2 = -5

Si el paréntesis va precedido del signo + los números del interior del paréntesis conservarán su signo:

+ 7 +(- 4 + 6 – 7) = +7 – 4 + 6 – 7 = +2

Si el paréntesis va precedido del signo – los números del interior del paréntesis cambiarán de signo:

+ 7 - (- 4 + 6 – 7) = +7 + 4 - 6 + 7 = +12

COORDENADAS DE UN PUNTO

Para expresar las coordenadas de un punto, aparecen entre paréntesis; primero se marca la coordenada del eje horizontal (x), y luego la correspondiente al eje vertical (y).

Actividad

Para comprobar si sabemos utilizar las coordenadas intenta dibujar este gato marcando cada uno de sus coordenadas con un punto. Después llamaremos a cada punto con una letra del abecedario. Por último, escribe los puntos de cada coordenada.

COORDENADAS CARTESIANAS

Son dos rectas perpendiculares que dividen el plano en cuatro cuadrantes, y que se cortan entre sí en el llamado punto de origen cartesiano (o).

Sus dos ejes se pueden denominar también como eje x o de abcisas (horizontal), y eje y o de ordenadas (vertical).

Para representar un punto en el plano se ponen dos números entre paréntesis, por ejemplo (3,1). El primer número se corresponde con el eje x, y el segundo número con el eje y. 

(TRUCO: hay que recorrer el pasillo antes de subir las escaleras)

PLANO CARTESIANO

TRAZADO DE PUNTOS EN UN CUADRANTE

COORDENADAS CARTESIANAS

COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL PLANO

FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES

Al igual que el curso pasado, durante este curso vamos a conocer y trabajar diferentes autores y sus obras.

El primero que vamos a trabajar es Francisco de Goya y Lucientes, un importantísimo artista español.

Antes de introducirnos en sus obras, y para conocerlo, en el primer trabajo tenemos que elaborar entre todos una biografía del artista. Para ello dividimos su vida en diferentes etapas.

Aquí tenéis algunos aspectos relevantes de cada una de ellas:

NACIMIENTO Y FORMACIÓN

Goya nace el 30 de marzo de 1746 en Fuendetodos, provincia de Zaragoza. Los padres vivían ya por aquel entonces en la capital aragonesa, y no se sabe por qué circunstancias se desplazaron en esas fechas, al pequeño pueblo donde la familia de la madre tenía algunas posesiones, y del cual ella procedía. El padre, José Goya, era dorador y tenía taller propio en Zaragoza, aunque nunca pasó de ser un artesano modesto. Engracia Lucientes (la madre del pintor) descendía de hidalgos rurales y pobres, que como ya se ha dicho, tenían casa y algunas tierras en Fuendetodos, pequeño pueblo que se halla en una de las comarcas más desoladas de Aragón.

A los trece años, Goya ingresa en el taller de José Luzán, pintor local de obras religiosas y de carácter convencional, como aprendiz; allí obtuvo las bases de su arte, a través de la copia de grabados y modelos de escayola. Al cabo de cuatro años  y tras algún contratiempo en los concursos de la Academia de San Fernando, Goya viaja a Italia (1770) donde conoce directamente las obras del arte clásico. El viaje debió de durar aproximadamente un año, ya que a finales de 1771 ya estaba de vuelta en Zaragoza, donde recibió el encargo de pintar la bóveda del Coreto en la Basílica del Pilar.

TRASLADO A MADRID

En 1775, casado ya con Josefa Bayeu, Goya se instala en Madrid y comienza a trabajar para la Real Fábrica de Tapices, que dependía directamente de los pintores del rey, y para la que estuvo realizando encargos aproximadamente durante unos quince años. En ese tiempo además, Goya se fue abriendo camino en la Corte como retratista de las principales personalidades de la capital, labor que, además de promocionarle profesionalmente, le permitió conocer a los intelectuales más importantes de entonces y entrar en contacto con la nobleza ilustrada y más progresista, partidarios todos ellos, de la modernización que pretendían los ministros de Carlos III.

En 1780 presenta en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando una Crucifixión de Cristo, realizada en estilo neoclásico, que le permite ingresar como miembro de la misma. Seis años más tarde, Goya es por fin nombrado Pintor del Rey con un sueldo fijo de 15.000 reales. Poco después, tras la subida al trono de Carlos IV (1789), Goya obtiene un nuevo ascenso y es nombrado Pintor de cámara. Su carrera como funcionario de la Corte culminará no obstante, diez años más adelante, al ser nombrado Primer Pintor de Cámara (1799).

ENFERMEDAD Y MADUREZ

A finales de 1792 Goya cae gravemente enfermo, sin que sepamos con seguridad cuál fue el mal que le aquejó, aunque se sospecha que pudo tratarse de un envenenamiento por el plomo que contenían algunos de los materiales que usaba habitualmente en su trabajo. El caso es que tuvo que estar unos meses convaleciente y además, como resultado de la enfermedad, perdió definitivamente el oído. Una vez repuesto de la enfermedad y tras adaptarse a su sordera, Goya, que ya en este momento estaba considerado como el mejor pintor de entonces, continúa su trabajo atendiendo a numerosos encargos, y como retratista de los reyes.

En 1797 el pintor publica una serie de estampas grabadas al aguafuerte y aguatinta, que se conocen con el nombre de los “Caprichos”, y que constituyen el comienzo de su carrera como grabador de renombre universal. Entre los temas tratados se mezclan las críticas de carácter social hacia personajes típicos del Madrid de aquellos años, como el petimetre, el majo, la buscona, etc, junto con escenas de brujería y otras de carácter fantástico y de difícil interpretación, que Goya seguirá cultivando el resto de su vida y que actualmente se consideran la parte más moderna de su obra.

GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

En 1808 estalla la guerra contra Napoleón, y toda la península se ve sacudida por una ola de violencia y crueldad sin límites, que se reflejará de forma magistral en la obra del genial aragonés. Goya vivió toda la contienda en Madrid, excepto un breve viaje a Zaragoza al principio de la misma, y conoció de primera mano, o por referencias, varios de los episodios más significativos de la guerra. Fruto de esta experiencia son algunas de las producciones más importantes de su carrera. Por una parte reflejó en dos soberbios lienzos (“La carga de los mamelucos en la Puerta del Sol” y “Los fusilamientos del 3 de mayo de 1808”) la revuelta del pueblo madrileño al inicio del enfrentamiento; pero además a lo largo de los años que duró la lucha, recogió en una serie de dibujos y grabados toda una galería de los hechos más violentos y desgarradores de los que tuvo noticia. Son  los llamados “Desastres de la guerra”,  que constituyen una denuncia de la barbarie que se produce cuando se desata la violencia.

La guerra duró seis años y en ella se produjo por primera vez en la historia, un fenómeno importante desde el punto de vista militar, es decir la aparición de las partidas guerrilleras: grupos de civiles armados que hostigaban continuamente al ejército invasor. Esta forma de lucha se demostró tan eficaz, que desde entonces todos los ejércitos del mundo la incorporan entre sus estrategias de combate. No obstante, en la Guerra de Independencia española, también intervino el ejército inglés que colaboró de manera decisiva en la derrota de los franceses.

ÚLTIMOS AÑOS

Con la derrota de los franceses, en 1814, Fernando VII vuelve a España e impone un gobierno absolutista, que persigue a toda persona sospechosa de simpatizar con los liberales. Goya que es ya un hombre mayor y con problemas de salud, realiza sus actividades cada vez más alejado de la corte. Durante estos años, además de diversos encargos para instituciones y particulares realiza una nueva serie de grabados, la Tauromaquia, donde también podemos observar su realista y original enfoque de cualquier tema que aborda, y su maestría como grabador.

En 1819 compra una finca en la ribera del Manzanares, a las afueras de Madrid, la denominada Quinta del Sordo, en la que vivirá hasta 1823. En las paredes de esta casa Goya realiza una serie de pinturas murales de carácter enormemente enigmático, de colores sombríos y técnica expresionista, conocidas universalmente con el nombre de "Pinturas Negras"; en ellas el pintor vuelca sus obsesiones más íntimas y se adelanta en cien años a las corrientes pictóricas de su tiempo.

Tras unos años de predominio liberal, en 1823, los absolutistas vuelven a imponerse en el gobierno, desencadenando una fuerte persecución contra sus rivales políticos. Goya que siempre había simpatizado con los liberales, opta por exiliarse en Francia. Allí pasará los últimos años de su vida (concretamente en la ciudad de Burdeos), pintando escenas de toros o realizando retratos de sus amigos exiliados políticos como él,  además de experimentar con una nueva técnica de grabado, la litografía, con la que también consigue importantes logros.

En 1828 Goya muere en Burdeos a la edad de 82 años. Su cuerpo fue enterrado en esa ciudad francesa, en la que permaneció hasta principios el siglo XX en que fue trasladado a la ermita de San Antonio de la Florida en Madrid, que él mismo había decorado casi treinta años antes. Allí reposan sus restos en la actualidad.

ENLACES INTERESANTES EN RELACIÓN A GOYA

INFOGOYA96

GOYA EL GENIO ARAGONÉS


NUESTROS MURALES

Fiestas de Cascante

C. Medio tema 2: La función de nutrición II

RESPIRACIÓN
ESQUEMAS

 

¿Qué es la respiración?

Es el proceso que nos permite tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono de nuestro cuerpo.

¿Qué es la respiración celular?

Es una reacción química que se produce en las células al unir los nutrientes y el oxígeno. De esta reacción se libera energía y dióxido de carbono, que debemos eliminar de nuestro cuerpo.

APARATO RESPIRATORIO

 RESUMEN APARATO RESPIRATORIO 
(HAZ CLIC)

El aparato respiratorio está formado por:

- Vías respiratorias:

Son los conductos por los que entra y sale aire de nuestro cuerpo. Son las siguientes: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos.

- Pulmones:

Son dos órganos esponjosos donde se produce el intercambio de gases. Se encuentran protegidos por la caja torácica.

1. Introducción

2. Resumen en detalle

Partes del aparato respiratorio

3. Movimientos respiratorios: Inspiración y espiración

4. Intercambio de gases

ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO











¡INTENTA REANIMAR A ESTE PACIENTE!

EL APARATO EXCRETOR

ESQUEMAS

1. PROCESO DE EXCRECIÓN

Consiste en la retirada de sustancias de desecho de la sangre para expulsarlas al exterior.

Esas sustancias de desecho pueden ser eliminadas a través de la orina y de la piel.

2. EL APARATO EXCRETOR

Está formado por:

- Riñones: Son dos órganos situados en el abdomen en forma de alubia. Su misión es filtrar la sangre para separar las sustancias de desecho. El resultado de ese filtrado es la orina. 

- Uréteres: Son conductos que comunican los riñones con la vejiga urinaria. Sirven para transportar la orina.

- Vejiga urinaria: Es el órgano en el que se acumula la orina para ser expulsada al exterior.

- Uretra: Es el conducto que comunica la vejiga con el exterior, y por el cual sale la orina de nuestro cuerpo.

3. EL SUDOR Y LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS

Cuando hace mucho calor o hacemos ejercicio nuestra temperatura corporal aumenta. El sudor es una sustancia que aparece en nuestra piel para refrescar nuestro cuerpo. Esta formado por agua, sales y sustancias de desecho.

El sudor se forma en las glándulas sudoríparas, que se encuentran bajo nuestra piel, y se comunican con los poros, por donde el sudor sale al exterior.

4. ¿CÓMO PODEMOS CUIDAR NUESTRO APARATO EXCRETOR?

• Bebiendo agua suficiente para que los riñones tengan suficiente líquido.
• Haciendo ejercicio para que la piel transpire.
• Con una dieta equilibrada y sin tóxicos.
• Con una buena higiene corporal que permita tener los poros limpios.

CIRCULACIÓN
ESQUEMA

RESUMEN APARATO CIRCULATORIO


La circulación es el recorrido que realiza la sangre a través de los vasos sanguíneos por el cuerpo.

Esta circulación se divide en dos:
- Pulmonar: 
Es la que se realiza para hacer llegar la sangre a los pulmones. Allí, la sangre se carga de oxígeno y se libera de dióxido de carbono.

- General:

Es el recorrido que realiza la sangre por todo el cuerpo excepto por los pulmones. En este recorrido la sangre transporta oxígeno y recoge dióxido de carbono de todas las partes del organismo. También transporta nutrientes y recoge sustancias de desecho.

EL CORAZÓN

Es un órgano con paredes musculosas que se encarga de impulsar la sangre por todo el cuerpo. Se sitúa en el interior de la caja torácica. 

Por dentro está dividido en dos mitades, la derecha y la izquierda. Cada una de las mitades tiene dos cavidades: una aurícula (a la que llegan las venas)y un ventrículo (del que parten las arterias). 

Cada aurícula se comunica con su ventrículo mediante una válvula, que se encarga de que la sangre circule desde la aurícula al ventrículo, y no al revés.

VASOS SANGUÍNEOS

Son una estructura tubular hueca por la que circula la sangre. Conforme más cerca del corazón están los vasos, más anchos son. 

Encontramos tres tipos de vasos sanguíneos en el cuerpo:

- Arterias:Son las vías por las que sale la sangre desde el corazón.

- Venas: Son las vías por las que la sangre regresa al corazón.

- Capilares: Son los vasos sanguíneos más finos. En ellos se realiza el intercambio de gases.



LA SANGRE

La sangre es un tejido líquido del cuerpo. Es la encargada de transportar oxígeno y nutrientes a todas las células de nuestro cuerpo. Así mismo recoge el dióxido de carbono y las sustancias de desecho.

Está formada por el plasma, que es un líquido, y por las células sanguíneas:

- Glóbulos rojos: Son las células más abundantes en la sangre. Se encargan de transportar el oxígeno y el dióxido de carbono. Su color aporta el color rojo a la sangre.

- Glóbulos blancos: Son los encargados de defendernos de las enfermedades.

- Plaquetas: Son las encargadas de taponar los vasos sanguíneos cuando se produce una herida. A este proceso se le llama coagulación.

LA SANGRE

EL CORAZÓN